Verantwortlich dafür ist Eliza Brieskorn, die seit Beginn des Jahres als Lehrerin an der Schule tätig ist und dort die neue Niederländisch-AG anbietet. Als Muttersprachlerin bringt sie nicht nur fundierte Sprachkenntnisse mit, sondern vermittelt den Kindern auch authentische Einblicke in Sprache, Alltag und Kultur der Niederlande.
Das Angebot richtet sich an Grundschulkinder und stößt auf großes Interesse. Spielerisch lernen die Schülerinnen und Schüler erste Wörter, kleine Sätze und typische Redewendungen aus dem Nachbarland. Doch in der AG geht es um weit mehr als nur Vokabeln. Auch die Kultur der Niederlande spielt eine wichtige Rolle. So beschäftigen sich die Kinder mit typischen Traditionen, Feiertagen, Essen, Musik und dem Alltag im Nachbarland. Themen wie Tulpen, Windmühlen, Fahrräder oder das Königshaus sorgen dabei immer wieder für neugierige Fragen und spannende Gespräche.
„Die Kinder sind mit großer Freude dabei und trauen sich schnell, erste Wörter auf Niederländisch zu sprechen“, berichtet Eliza Brieskorn. Besonders schön sei es zu sehen, wie offen und selbstverständlich Kinder auf neue Sprachen reagieren.
Ein weiteres Highlight ist der Kontakt zu einer Partnerschule in Venlo. Gemeinsam mit den niederländischen Kollegen werden derzeit Möglichkeiten der Kooperation besprochen. Durch diesen Austausch wird das Gelernte für die Kinder noch greifbarer und lebendiger. Begegnungen mit Gleichaltrigen aus den Niederlanden schaffen echte Einblicke und fördern das gegenseitige Verständnis über die Grenze hinweg.
Auch das Kollegium der Schule wird bald selbst sprachlich aktiv: Ab Mai dieses Jahres startet ein Niederländisch-Angebot für die Lehrkräfte. Damit wächst das Interesse an der Sprache nicht nur bei den Kindern, sondern in der gesamten Schulgemeinschaft.
Mit dem neuen Angebot zeigt die GGS St. Tönis, wie lebendig und praxisnah Sprachförderung sein kann und dass Europa manchmal direkt vor der eigenen Haustür beginnt.
